浅谈在科学课堂教学中提高教学有效性的思考

课堂教学是学生获取知识的主渠道，是教师开展教学活动的主阵地，随着社会的发展与进步，课程改革的不断深入，以及社会、家长对学校的殷切期望值不断提高，努力提高教学效率是每个教师的责任，那么，如何提高小学科学课堂教学中培养学生自主探究能力呢？作为一名小学科学教师，结合小学科学学科及小学生的特点，谈谈在科学课堂教学中提高教学有效性的思考和做法。