高中音乐教育中核心素养的培养与发展

近年来，随着素质教育的深入推进，高中音乐教育的核心素养培养成为了教学改革的重要内容。在当前快速变化的社会背景下，音乐作为一种独特的语言和表达形式，其在青少年身心发展中的作用日益凸显。本文从高中音乐教育的实践出发，提出了一系列促进高中生核心素养培养的策略和建议，旨在为高中音乐教育实践提供理论参考和实操框架。