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初中语文作文教学与学生创造性思维的关系

摘要:
语文作文作为初中阶段重要的学科内容之一,在学生的语言表达能力、逻辑思维能力和审美情趣等方面发挥着重要作用。而学生的创造性思维,作为一种高级认知能力,对于其综合素养的培养至关重要。因此,初中语文作文教学如何促进学生的创造性思维,已成为当前教育领域急待解决的问题之一。基于此,本文对初中语文作文教学与学生创造性思维的关系进行深入分析,期望能够提供参考价值。
作者: 王书涵、吕明楠
作者单位: 齐齐哈尔市昂昂溪区水师中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文作文教学创造性思维关系分析
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
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