摘要：
在小学阶段，很多学生都对写作不感兴趣。怎么能帮助学生积累写作素材，提高学生的写作能力，一直是很多一线教师着重思考的问题。语文教师帮助学生建立素材库，引导学生学会积累自己身边的写作材料，能够促进学生写作能力的提高，也能促进写作教学的开展。所以，语文教师不能让学生自己去积累素材，而是要帮助学生掌握积累素材的方法，拓宽学生接触到素材的路径，帮助学生筛选出优秀的写作素材。在实际的教学当中，语文教师可以从以下几个方面入手来帮助学生。第一个方面，引导学生在日常生活中多读书、读好书，并选择其中的优秀片段或者事例摘抄下来