在小学数学教学中培养学生的“融通”能力

在小学数学教学中，培养学生的“融通”能力是一项至关重要的任务。这种能力不仅有助于学生在数学学科内部建立联系，还能促进他们跨学科的思考和应用，从而培养他们的综合应用能力和创新思维。还能够灵活运用数学知识解决实际问题，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。本文探讨了在小学数学教学中培养学生的“融通”意义及策略。