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小学音乐教学中红色音乐文化的融合与探索

摘要:
本文围绕小学音乐教学中红色音乐文化的融合与探索展开分析,深入研究如何在小学音乐教学中融入丰富的红色音乐文化元素,以激发学生对红色文化的兴趣和理解。通过选材、活动设计等手段,本文提出一系列创新性的措施,旨在丰富小学音乐教学内容,培养学生对红色音乐文化的独特感知和情感体验。
作者: 蒋帅
作者单位: 安岳县南薰九年制学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G688.2
关键词: 红色文化小学音乐课堂渗透策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
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