摘要：
利用信息技术，尤其是多媒体信息技术辅助课堂教学已成为教育的重要技术手段。在小学英语的学习中，老师遇到最大的麻烦就是很多学生对于英语的学习不感兴趣，而且小学生的英语基础并不好，在小学前的英语教育并不系统，所以小学英语是学生英语学习的开始。信息技术整合进小学英语课堂教学以后，通过图片、声音和视频的方式，让学生对英语有了重新的认识，在学习英语的同时，学生的思维得到了发展，眼界也得到了开阔。本文就信息技术与小学英语教学的有效整合进行研究，结合本人多年的教学经验探讨可行性的整合方案，拟通过对现代信息技术与英语教学的