新课标背景下小学语文单元整体教学策略研究

新课标背景下，小学语文单元整体教学策略研究具有重要的现实意义。单元整体教学主要是指改变以往的单篇教学式，通过重组各单元的人文主题和语文要素，使其串联成小的整体，实现逻辑化教学过程、多样化教学方式和集中化教学目标。