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基于核心素养培养的高中化学教学策略探析

摘要:
本文主要论述了基于核心素养培养的高中化学教学策略,首先论述了创新教学方法以提升教学效果,然后提出了丰富教学内容和构建趣味课堂的重要性,最后阐述了创新评价方式以提升教学的引导性。希望通过本文的分析,可以为高中化学教育提供有效的策略,促进学生核心素养的全面发展。
作者: 马婷
作者单位: 南京市雨花台中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养高中化学教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年3月25日
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