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新课改背景下提升高中化学教学质量的路径探讨

摘要:
本文主要论述了在新课改背景下提升高中化学教学质量的路径。首先,文章探讨了根据新课改要求创新课程导入方式的重要性,强调了创新在促进学生理解和兴趣中的作用。接着,文章分析了结合教学内容深度融合信息技术的必要性,展示了信息技术在提高教学互动性和效率方面的潜力。最后,探讨了基于学生兴趣构建多元化教学体系的重要性,阐述了多元化教学体系在提升学生学习动力和成效方面的作用。本文旨在通过这些分析,为提高高中化学教学质量提供有效路径。
作者: 马婷
作者单位: 南京市雨花台中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G688.2
关键词: 新课改高中化学教学质量,提升路径
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
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