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小学语文写景作文的训练策略

摘要:
在小学阶段,语文写景作文是培养学生观察力、想象力和表达能力的重要方式。通过写景,学生能够学会如何捕捉自然或社会生活中的细节,以及如何将这些观察转化为文字。在这个阶段,重点是激发学生的兴趣,让他们乐于表达,敢于创新。通过对景物的描写,学生能够练习使用形象生动的语言,提高语言组织能力,同时也能够培养他们的审美观和情感。基于此,本文主要围绕小学语文写景作文的训练展开研究,并提出了具体的教学策略,以期为小学语文写作教学提供有益启示。
作者: 李彬彬
作者单位: 四川省绵阳市江油市太白小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文写景作文训练策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年3月25日
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