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新课标下的初中英语教学评一体化的深思考

摘要:
概要:文章旨在探讨在新课标背景下如何实施初中英语教学评一体化教学,以提高教学效果。通过引入综合评价,将教学评价与教学过程有机结合,促进学生全面发展。文章结合具体教学案例,分析了一体化教学的实施方法及效果,旨在为初中英语教师提供参考。
作者: 王芝花
作者单位: 青海省西宁市湟中区康川学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G652.2
关键词: 新课标初中英语一体化教学教学评价综合发展
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年3月25日
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