新课标背景下六年级数学大单元教学的实践途径

在新课程改革的背景下，培养学生的创新思维能力以及自主学习能力成为数学教学发展的重要课题。加强对学生的思维训练，既能提高学生的学习能力，能深化学生的理解能力，也是促进学生全面发展的基础内容。本文将以新课标为背景展开讨论。