基于信息化环境的时事政治教育对高中生政治素养的影响

随着新课改的不断深化改革，高中思想政治的核心素养也有了相应的改变，对高中生的思想政治素养的培养提出了一系列的要求，时事政治知识的获取成为高中生的另一培养政治素养的渠道。时事政治虽不在课本的教学范畴之内，但是是学生学习政治、认识国家政策的方式之一，在高中政治素养培养过程中发挥重要的作用。在信息交流十分迅速的时代，要学会利用时事政治来培养高中生的政治素养。作者有多年的高中政治教学经验以及研究，本文就基于信息化环境的时事政治教育对高中生政治素养的影响进行探究。