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浅谈初中英语阅读教学有效性探究

摘要:
现如今,随着新课改的不断深入,传统的初中英语教学模式已经无法与当代初中生的学习需求相适应,从而对初中英语教学提出了新的要求。为此,初中英语教师应该积极思考怎样提升英语教学的有效性。基于此,文中重点分析了提高初中英语阅读教学有效性的策略。
作者: 张小林
作者单位: 垫江实验中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语阅读有效性方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月15日
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