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幼儿园美术活动游戏化的策略研究

摘要:
随着教育改革的不断推进,幼儿园教学方法不断创新,游戏化教学应运而生,幼儿园美术课程游戏化就是将幼儿日常喜爱的游戏融入到美术活动的某一环节中,起到活跃课程氛围、激发幼儿创作兴趣和创作热情的作用。因此,结合幼儿美术活动的形式、开展过程等提出了开展幼儿园美术课程游戏化的几点措施,供一线幼儿美术教师参考和借鉴。
作者: 张祺慧
作者单位: 福建省三明市明溪县实验幼儿园
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G652.2
关键词: 幼儿园美术游戏化策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年3月25日
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