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高中《哲学与文化》教学中学生科学精神核心素养培育探究

摘要:
在高中《哲学与文化》的教学过程中,我们肩负着一个关键而重要的使命,那就是深入培养学生的科学精神核心素养。科学精神,作为推动人类文明和社会发展的重要力量,对于科学技术的进步与创新,以及经济、政治、文化等领域的发展都起着至关重要的作用。本文旨在探讨高中《哲学与文化》教学中学生科学精神核心素养的培育问题。
作者: 刘瀛洲
作者单位: 延边大学马克思主义学院
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 高中教学哲学与文化科学精神核心素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年4月23日
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