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编青春旋律创高效课堂——初中音乐课堂即兴创编教学实践与思考

摘要:
音乐教育是初中教育的重要组成部分,它对于培养学生的审美能力、创新能力和团队协作能力具有重要意义。在音乐教育中,即兴创编教学是一种有效的教学方法,它能够激发学生的学习兴趣,提高学生的创造力和表现力。本文将围绕初中音乐课堂即兴创编教学实践展开讨论,旨在为音乐教育提供有益的参考。
作者: 王铭铭
作者单位: 平阴县第二中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 编青春旋律初中音乐课堂即兴创编教学实践
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年4月23日
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