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核心素养下小学生数学创新意识培养途径探析

摘要:
随着课程改革的深入,核心素养成为当前教学改革的方向,更加重视对学生素养的培养与提升。培养学生的数学核心素养,首先需要激发学生强烈的求知欲,激活学生的思维,学会自我学习与思考,培养创新思维需要教师适当地加大和学生的配合力度,同时长时间坚持和引导。
作者: 孙淏
作者单位: 重庆市渝北区金石小学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 核心素养小学生数学创新意识培养途径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年4月23日
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