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谈分层教学法在初中英语教学中的应用

摘要:
英语教师应该改变传统的教学方式,分析不同教学方式在课堂教育中运用的价值与意义,这样可以根据教学内容对教学方式进行灵活性的选择,提高初中生参与到课程知识探究的兴趣,也利于教学质量的提高。分层教学更加符合现有的教学需求,因为初中生的课程基础、探究能力与学习兴趣是不同的,不同层级体现出的学习需求也是不同的,应该根据具体情况制定针对性的教学方案。所以本文分析分层教学法在初中英语课堂教学中的运用价值和方式。
作者: 匡翔
作者单位: 湖南省耒阳市小水镇中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 分层教学初中生英语教师应用价值教学质量
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月15日
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