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高中信息技术与心理课堂融合

摘要:
在信息时代背景下,将信息技术与学科教学有效融合成为摆在广大教育工作者面前的一大难题。在高中心理健康教育活动开展中应用信息技术,不仅可以打破传统的以照本宣科为主的教学方式的限制,还可以调动起学生的课堂参与积极性,使其在多姿多彩的活动参与中树立起健康心态。在本文中,我主要就如何实现信息技术与高中心理健康教育相结合进行详细说明。
作者: 李芝
作者单位: 湖南省泸溪县第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 信息技术高中心理健康教育应用对策课前准备课堂导入
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年4月23日
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