新课标视域下小学数学结构化思维的教学变革

在新课标视域下，对小学数学这项教学工作的开展有了更高的要求和标准，教师在展开教学活动时必须深入剖析新课标的有关内容，以宏观的角度研读新教材，建立新理念，秉持着教学评一体化的发展原则，创设学生各方面能力得以提升的教学活动。本文主要立足新课标视域对小学数学结构化思维的教学变革展开内容剖析，以期为后期有关结构化思维的教学变革提供一定的参考和借鉴。