初中思政课和少先队活动课有效融合的研究

思政课和少先队活动是初中阶段学生获取思想道德和政治启蒙教育的重要渠道，在具体实践中却有着千丝万缕的联系，从教学的形式看，思政课在教学过程中偏重于理论和体验，而且在实施过程中主要以课堂为空间开展,少先队活动则更为强调实践，即更为看重“行动”的作用，是推动学生将“理论”升华和转向行动的过程。所以教师应当在少先队活动中融入思政课教育，实现两者互补与融合，提升教学效果。