人文教育在初中语文教育中的实施对策

人文教育是初中语文教育的重要内容，对学生人文素养的提升具有重要意义，在语文教学中落实人文教育，需要教师在课程内容、教学方式、评价考察等方面下功夫，一方面，教师要深入挖掘教学方法的人文内涵，拓展人文素材，创设情境，将人文精神融入语文课程,另一方面要创新教学方式，通过情境体验、社会实践、小组探究等活动，强化学生的人文体验,此外，还要优化评价方式，在语文考察中突出人文素养的要求，引导学生在听说读写、课内课外的语文实践中提升人文素养，教师要以人文精神为指引，坚持全员育人、全过程渗透、全方位拓展，使学生在耳濡目染中受到人文熏陶，为他们一生的发展奠定厚实的人文底蕴。