小学语文四年级古文教学

小古文是中华优秀传统文化的结晶，具有独特的语文味，但因时空差距，教学时有一定的难度。教师可以依据其特点使用科学的教学策略进行教学，从读、解、感、用四个方面对学生展开教学，让学生感受其的魅力。