信息技术在小学数学课堂教学中的创新应用——以三年级上册“周长的练习”为例

随着计算机技术不断发展，多媒体在各个行业中的应用也越来越广泛，在小学教学中也是如此，由于小学数学内容比较抽象，小学生的理解能力不强，这就容易降低学生的学习效率。在多媒体技术的帮助下，学生的学习兴趣得到了提高，对数学知识进行了深入的了解和掌握，并且养成了正确的学习习惯。本文以小学数学三年级上册“周长的练习”教学为例，将信息技术——希沃白板教学应用到小学数学课堂中，重构教学模式，优化教学效果。