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当前小学习作评改教学存在的问题及解决策略

摘要:
教师要高度重视作文评改在提升学生作文水平中的作用。在评改的过程中,要不断更新作文评改的观念,要充分发挥学生的主体地位作用,要想方设法地激发学生参与作文评改的兴趣。同时,教师要传授给学生一些评改方法,从而有效提升学生作文评改的水平,为学生提升语文素养打下基础。
作者: 余晓玲
作者单位: 陕西省汉中市略阳县硖口驿镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文习作评改教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年4月20日
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