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学校内部教育教学质量检测评估机制的构建与实践

摘要:
在教育领域,提升教育教学质量是永恒的主题。学校作为教育的主体,其内部的教育教学质量检测评估机制是保障教育质量的关键环节。然而,如何科学、公正、有效地建立一套内部教育教学质量检测评估机制,是当前教育改革的重要课题。本文旨在探讨学校内部教育教学质量检测评估机制的构建原则、实施策略以及面临的挑战,以期为提升我国基础教育质量提供参考。
作者: 张永为
作者单位: 乌鲁木齐市第130中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G626.5
关键词: 教育教学质量检测评估机制
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年4月20日
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