双减背景下小学语文任务群教学策略研究

在双减背景下，本文针对小学语文教学提出任务群教学策略，以提高教学效果，减轻学生负担。通过设计多样化的任务，引导学生积极参与，培养学生的主体意识和团队合作精神。结合实例分析，探讨任务群教学策略在小学语文教学中的应用方法和实践效果。