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小学数学教学中启发式教学法的研究与应用

摘要:
启发式教学法是一种注重引导学生主动探究、培养学生创新思维的教学方法。本文通过对小学数学教学中启发式教学法的探讨,分析其在小学数学教学中的应用价值,并结合实际案例进行分析,为小学数学教师提供一定的实践参考。
作者: 牛璐
作者单位: 青海省西宁市阳光小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G626.5
关键词: 启发式教学小学数学教学方法应用研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年4月20日
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