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初中生物跨学科教学的研究

摘要:
本文旨在探讨初中生物跨学科教学的实践与研究,通过分析当前初中生物教学的现状,结合跨学科教学的理念,提出在初中生物教学中实施跨学科教学的策略和方法。通过案例分析和实证研究,验证了跨学科教学在初中生物教学中的有效性和可行性,为今后的教学实践提供了有益的参考。
作者: 杨冬梅
作者单位: 新疆伊犁特克斯县七十八团中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 初中生物跨学科教学策略研究案例分析
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年4月25日
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