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小学数学实践作业在提升学生数学应用意识中的策略与实践

摘要:
本文旨在探讨小学数学实践作业在提升学生数学应用意识中的策略与实践。通过选择符合小学数学核心素养方向的实践作业,促进学生数学思维能力和实际问题解决能力的提升。结合具体的教学实践,探讨如何设计和实施数学实践作业,引导学生运用数学知识解决实际问题,培养学生的数学应用意识。总结了数学实践作业对学生数学学习的积极影响,以及未来发展的展望。
作者: 向梦露
作者单位: 略阳县白雀寺镇史家院九年制学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学、实践作业、数学核心素养、数学应用意识、教学实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年4月25日
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