摘要：
之前在教育教学过程中，老师对学生一般都采用灌输式的教学方法，课后作业也采用填鸭式的习题训练，这样很容易让学生对于语文的学习产生厌烦心理，不想进行语文的阅读训练，随着新课改的逐步推行，现在老师的教育教学方式已经有了非常大的创新和改变，但是课后习题作业的设计还沿用之前的习题训练，这样是没有办法全面培养学生语文核心素质的。作业设计是小学语文教学的重要环节，是语文课堂的延伸，学生通过完成语文作业可以进一步巩固对所学知识的理解和掌握，也能拓宽视野、训练思维。因此，小学语文教师，应精心设计语文作业，以提高其语文学习水