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小学数学解决问题教学分析

摘要:
小学数学解决问题教学能够培养学生自我思考意识,建构学生自主学习参与意识,小学数学解决问题教学存在一些问题,比如教师把握课堂让学生无时间问问题,学生性格内向胆小。针对这些问题,提出了小学数学解决问题教学的建议。
作者: 张志分
作者单位: 四川省宜宾市珙县巡场镇第二小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学解决问题教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年4月25日
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