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小学数学教学语言能力培养

摘要:
对小学数学语言在实际教学中存在问题的阐述,以及相关建议的提出都需要建立在对数学语言的理论基础介绍之上。我们主要从数学语言的概念及种类、特征还有意义等三方面对数学语言做一个详细的说明。
作者: 张荣
作者单位: 湖北省十堰市竹山县宝丰镇施洋小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年4月25日
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