关于中小学教师信息技术应用能力提升工程实效研究

随着《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》的颁布，培养中小学教师对于信息技术应用的实际掌握能力成为教育优化的重要内容，工程注重提升中小学教师在信息化教学当中各项“微能力点”，从而加强教师的综合信息化教学水平。本文将结合初中物理的教学实际，对提高中小学教师信息技术应用能力提升工程实效性的具体方略展开探讨。