“双减”政策下课后延时服务小学英语教学的实效性研究

在小学英语的教学过程中，落实“双减”政策，延时服务教学，在给学生带来知识的同时，也为家长带来便利。教师在教育学生的过程中，要尊重学生的学习差异，不断更新自己的教学方法，给予他们学习上更多的帮助和鼓励，还要多和学生的家长进行交流，多角度了解他们在学习中存在的问题，促进学生健康成长。