摘要：
小学数学教育在新课改的大背景下，更加注重培养和发展学生的创新思维。旨在对小学数学创新思维教学法的研究和实践进行探讨。通过深入剖析创新思维的内涵和小学数学创新思维教学法的理论基础，理清创新思维与小学数学教育的紧密联系。结合具体教学实际，提出了创设问题情境、采用多样化教学手段和注重实践体验等具有创新性的教学方法，并且这些具有创新性的教学方法能够有效地激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养和创新能力。但目前的教学实践还存在一定的挑战和不足，有待于进一步探索和完善。为此，提出了对未来发展趋势的展望，希望通过不断优