基于核心素养的高中化学教学模式探索与实践

随着新时代的到来，教育改革愈发深入，培养学生的核心素养已成为教育的重要任务。本文旨在探讨基于核心素养的高中化学教学模式，通过分析当前高中化学教学中存在的问题，提出一种以学生为主体、注重情感、技能、知识、态度和价值观全面发展的教学模式，为高中化学教育改革提供参考。