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大数据时代信息技术与小学数学学科的融合研究

摘要:
在大数据时代下,信息技术快速发展起来,也正在改变当前的教育方式、学习的环境,为学生提供了更加多样化和个性化的学习环境和体验。教师可以将信息技术与数学教学相融合,充分发挥信息教学的作用。对此,本文对大数据时代下信息技术与小学数学学科教学的融合策略进行研究,供参考。
作者: 李文明
作者单位: 四川省凉山州冕宁县彝海镇扯羊小学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年5期
分类号: G688.2
关键词: 大数据信息技术小学数学融合策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年5月22日
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