初中英语教学中词汇深度学习的策略探究

目前，初中英语教学中词汇教学存在碎片化、表层化等现象。本文基于深度学习的理念，提出了词汇深度教学的教学原则，分析了词汇深度学习的内涵，提出了词汇深度学习的教学策略，即围绕话题呈现词汇，构建词汇网络,借助语境理解词汇，促进词汇深度加工,创设情境运用词汇，促进深度学习。