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基于STEM主题活动的幼儿探究能力培养的实践研究综述

摘要:
随着全球科技的快速发展和创新人才需求的日益增长,STEM教育Science,Technology,Engineering,andMathematics)的概念逐渐被引入幼儿教育领域,成为培养未来创新人才的重要途径。STEM主题活动,作为STEM教育理念在实践中的具体体现,通过融合科学、技术、工程和数学的元素,为幼儿提供了一个探索、发现、创新的学习平台,旨在激发其好奇心,培养解决问题的能力,以及鼓励创新思维的形成。
作者: 严丽玲
作者单位: 将乐县第二实验幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年5期
分类号: G688.2
关键词: STEM主题活动幼儿能力培养实践综述
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年5月22日
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