浅谈课后托管服务如何进行小学信息技术课程活动形式的开发与创新

随着现阶段我国社会经济水平的提升，人们的生活节奏变得越来越快，其会在无形之中给学生形成一定的压力和挑战。“双减”政策的实行能够进一步缓解当前小学生的学习压力，为了能够持续性的推进新课改的发展进程，教师应当立足于学生实际学习状况，推行课后托管服务。本文主要就课后托管服务如何进行小学信息技术课程活动形式的开发与创新进行探究，丰富课堂教学形式，同时精简设计教学任务，要彰显教学的趣味性优势，践行落实素质教学理念，让学习实践能够保持均衡的发展状态，给小学生信息技术课程活动形式的开发以及创新提供帮助，提高课后托管服务的质量。