• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈初中英语课外阅读提升课堂效益研究

浅谈初中英语课外阅读提升课堂效益研究

摘要:
本研究旨在探讨初中英语课外阅读对课堂效益的提升作用。通过对初中生进行实证研究,发现课外阅读能够激发学生学习兴趣,增强语言表达能力,提高阅读理解水平。在实施策略方面,本研究提出了多种有效途径,如利用多媒体资源丰富阅读内容,设立阅读任务促进主动学习,组织阅读分享活动拓展思维视野。此外,研究还总结了课外阅读的启示,包括培养学生自主学习能力、拓展知识面、提高综合素养等方面的积极作用。展望未来,应进一步推动课外阅读在英语教学中的应用,不断优化实施策略,以更好地提升课堂效益,促进学生全面发展。
作者: 杨艳娜
作者单位: 乌鲁木齐市第三中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年5期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语课外阅读课堂效益实施策略效益提升
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年5月22日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)