• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈思政课教学评一致性

浅谈思政课教学评一致性

摘要:
随着教育改革的不断深入,思政课作为教育的重要组成部分,其教学质量和效果越来越受到关注。2022版新课程标准中非常重视“教学评一致性”,它是实现高效课堂不可缺少的环节。本文旨在探究思政课教学评一致性的特点和重要性,以及如何实现思政课教学评一致性的策略。
作者: 陈海薇
作者单位: 广宁县洲仔中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年5期
分类号: G626.5
关键词: 思政课教学评一致性教育
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年5月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)