核心素养下的小学语文课堂教学的全面提升策略

在新课程标准改革的指引下，教师要将传统的教学模式进行升华、改进，当下，学生是学习的主体和参与者，因此，教师要一切站在学生的角度进行教学活动设计。现代社会，是飞速发展的社会，是信息化社会，所以，教师要紧跟时代的步伐，在加强学科专业知识的基础上，积极努力寻找适合自己以及符合学生当下实际学情的新型教学模式，通过运用新型的教学模式对学生展开教学，为小学语文课堂营造良好的学习氛围的同时充分激发学生对小学语文的学习兴趣，从而提高学生的学习效率以及教师的教学质量和教学效率。