核心素养导向下小学英语课后实践性作业设计的探究

本文旨在探讨以核心素养为导向的小学英语课后实践性作业设计。提出了促进学生语言技能全面提高、趣味性教学、实用性应用和个性化设计等四大设计要点。在实践性作业设计示例中，包括口语练习、阅读材料分享、写作任务和多媒体制作等，旨在培养学生的语言表达能力和创意表现能力。同时，提出了口头表达能力、书面表达能力和创意表现能力作为考核方式，加强对学生综合素养的培养。