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微课教学构建小学数学课堂新生态

——例谈微课在小学数学课堂教学中的应用研究

摘要:
近年来,随着教育信息化建设的不断推进,微课也逐渐应用到小学数学课堂教学中,,即便是在偏远落后的农村教学中也能彰显出它的妙处。微课能实现一对一的教学,实现分层教学,多轮教学,提高学生自主学习的能力,从而获得更好的学习效果,为教师的有效教学和学生的个性化学习奠定了坚实的基础。
作者: 黄邦宁
作者单位: 合肥市梦园小学文曲路学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学 微课 应用研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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