研究性学习在高中英语教学中的实施

高中是重要的教学阶段，想要全面提高高中英语教学效率，就需要紧跟教育界发展的步伐，研究性学习是教育改革提出的一种全新学习理念。通过研究性学习能够帮助学生充分发挥出英语学习的主观能动性，教师适当的进行教学引导，营造一个良好的教学环境，全面提高教学成效。本文对研究性学习的整体模式进行了探讨，希望助力高中英语教学改革。