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游戏化思政教育模式探索与实践

摘要:
本论文聚焦于游戏化思政教育模式,深入探讨如何利用游戏化手段增强思政教育的趣味性和参与度。在结合当下科技发展热点与高校思政教育需求的基础上,详细阐述了具体的实施路径。该研究展现出较强的创新性和研究价值,为推动思政教育的发展提供了新思路和有益参考。
作者: 陈哲
作者单位: 武汉晴川学院
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G688.2
关键词: 游戏化思政教育趣味性参与度科技热点
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年6月20日
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